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一對一輔導

一對一個性化輔導

一對一輔導老師告訴你數學想得高分,你必須了解的幾個套路

時間:2019-01-24作者:一對一個性化輔導老師

一對一輔導老師告訴你數學想得高分,你必須了解的幾個套路
      
常會聽到很多同學給老師溝通時反映,在學習高中數學的時候都感覺比較吃力,有點跟不上老師的步伐。

原因是高中數學相對于初中數學來說,難度層次更高,知識點,難點也更多,所以學習好高中數學,方法是關鍵。

下面和大家一同交流分享一下學習高中數學的一些方法提供參考:

1課內重視聽講,課后及時復習。

新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。

上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。

首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。

認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。

在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。

2做題之后加強反思

一定要明確,現在正做著的題,一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。

因此,要把自己做過的每道題加以反思,總結一下自己的收獲。要總結出:這是一道什么內容的題,用的是什么方法。

做到知識成片,問題成串。日久天長,構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。

俗話說:“有錢難買回頭看”。我們認為,做完作業,回頭細看,價值極大。這個回頭看,是學習過程中很重要的一個環節。

要看看自己做對了沒有;還有什么別的解法;題目處于知識體系中的什么位置;解法的本質什么;題目中的已知與所求能否互換,能否進行適當增刪改進。

3高質量的題海戰術

與文科相比,數學這門學科更重視“刷題”。一般來說,數學是“刷題”越多,成績越好,但我們在采取題海戰術的同時,一定注意效率。

首先,我們需要明白我們正在做的題屬于什么類型;其次,要根據自己的考試情況靈活學習,基本的策略是:哪里薄弱,就重點學習哪里;實在搞不懂的部分,就暫時放棄。

有針對性的練習,才進步得快。所以要想數學成績進步快,專項訓練絕對是必要的。

有些學生好高騖遠,一開始就每天練一套高考試卷,以為這樣考得越多越能吃透高考,殊不知,這種練習有很大的僥幸成分,倘能各個擊破,全都扎實了,還怕高考不成?

4建立自己專屬的錯題本

錯題筆記——任何學科都值得推崇,數學學科又尤其推崇,這是因為處于慣性,會做的題,我們只需要少量練習就能做對,甚至會了后不再練習也會做,而那些做錯的題,就需要我們認真對待了,夫子強調“不貳過”,這是建立在慣于一而再再而三犯錯的人性基礎上的,大家一定要重視。

我高二時因為從不認真做錯題集,一心只想盡可能地刷題,臨到考試則三番五次犯同樣的錯,想起來就覺得痛惜。

到高三毅然將錯題筆記放在首位,同樣的錯誤就很少第二次犯了,數學成績也因此提升10~20分。

5合理規劃步步為營

高中的學習是非常緊張的。每個學生都要投入自己的幾乎全部的精力。

要想能迅速進步,就要給自己制定一個較長遠的切實可行的學習目標和計劃,例如第一學期的期末,自己計劃達到班級的平均分數,第一學年,達到年級的前三分之一,如此等等。

此外,還要給自己制定學習計劃,詳細地安排好自己的零星時間,并及時作出合理的微量調整。

        以上就是一對一輔導老師告訴你數學想得高分,你必須了解的幾個套路。

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