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一對一輔導

一對一個性化輔導

33歲媽媽輔導孩子作業中風住院, 這真的不是段子……

時間:2018-11-14作者:一對一個性化輔導老師

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陪孩子寫作業,是爸爸媽媽們“不得不”面對的問題。不少家長表示,陪寫作業簡直就是一道“送命題”。

近日,一張媽媽陪孩子寫作業氣到腦梗住院的病歷刷屏。

輔導孩子作業真的能氣出腦梗?這并非天方夜譚。10月29日,南京總醫院就接診了一位33歲的年輕媽媽,在輔導女兒作業時,因為孩子動作磨蹭,晚上十點半還未寫完,一動怒,導致頭部一根大血管分支血管堵塞,誘發中風。據了解,這是該院接診的第一例家長輔導作業中風的患者。

南京總醫院醫生劉玲介紹,病人稱,10月26日晚 10 點半,孩子不僅作業沒寫完,還在磨蹭。她著急大聲訓斥孩子,誰知就出現口角歪,手握筆困難等癥狀。醫生診斷為急性腦梗,目前患者病情平穩。

陪孩子寫作業到底有多鬧心?真的會因情緒激動而導致腦梗嗎?南京總醫院醫生劉玲表示,引發腦梗的原因有這么一條:情緒激動、精神緊張、憤怒等情緒變化會引起血壓上升引發腦梗。

“陪讀家長”真是個高危職業,這是很多爸媽們的心聲。雖然,不少家長在陪娃寫作業的時候的心情簡直就是崩潰的,不過在這里醫生還是要提醒,預防腦梗要從年輕時開始,特別是有家族性的高血壓、糖尿病的人群,要經常關注自己的血壓、血糖情況。同時工作壓力大、生活方式不健康,或是致病的危險因素沒有得到很好控制,也會導致腦梗年輕化越來越明顯。

不管如何,身體才是最大的本錢,陪娃寫作業的家長們都應該悠著點~

很多家長在陪孩子寫作業時,可能都遇過這樣的場景,前一秒還是風平浪靜,下一秒就變得暴跳如雷。家長吼,孩子叫,剩下的只是無奈而又不知所措的無力感。

試問,哪位家長在陪娃寫作業時沒有怒火攻心過呢?

有的家長終于大徹大悟,摸索出了一條全新的陪寫作業道路——花錢請家教!以及各種晚接班、作業班、假期托管班。有位網友留言:有個朋友因為輔導孩子整個人差點崩潰了,然后花了幾千塊請了家教。每當看著家教扣腦殼的時候,就會發現這錢花得特別值!

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近日,另一條朋友圈也掀起了一股熱潮。

事情的起因是這樣的……

一位小學生家長為孩子的作業發愁,表示自己腦細胞不夠用,已經無法輔導孩子作業了。情急之余,發了一個朋友圈,具體原文如下:

不要房不要車,禮金嫁妝隨便挑!只要能輔導孩子作業,什么都好說。

看完這位家長的朋友圈,很多人忍不住大笑。

于是有同樣的壓力家長們,也紛紛在朋友圈大喊:“親家,快來接走你未來女婿(兒媳婦)吧!”

幽默歸幽默,陪孩子寫作業,可能是令家長最頭痛的問題之一。說起孩子寫作業,拖延、馬虎、字跡潦草等問題,讓家長除了嘮叨和批評之外不知如何是好,吼娃的場景也屢見不鮮。

那么陪孩子寫作業,家長們為什么總想發火呢?

寫作業這件事情,表面看起來問題在孩子,家長往往想的是——這么簡單的事,你都做不好。

本質上講:家長的脾氣來源于這幾點:孩子達不到你的要求;你表示不滿,但沒什么用;以及你要發泄內心的不滿,于是你憤怒了!

家長會覺得教了孩子這么多遍,咋還學不會呢,太浪費時間了。

“你為什么總是開小差?”

輔導孩子作業,簡直像災難大片的現場。其實大多數家長都不知道,造成這種“雞飛狗跳”的原因并不是“陪寫作業”這件事本身有什么問題,而是家長陪孩子寫作業的動機和方法可能不合適。

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那么,家長到底該怎么輔導孩子?

一些教育界人士表示,教育是慢活,遇到孩子的問題家長首先要疏導好自己的情緒,冷靜下來分析原因。要著重培養孩子的學習習慣和學習方法,遇到無法解決的難題,可以請老師幫忙。

以下有幾點陪孩子寫作業的小貼士:

1 適當“放手”

很多父母在陪孩子寫作業時,完全是一副“監工”的派頭,聚精會神地盯著孩子的作業,不停地督促,“怎么不好好想想再動筆呢”、“用橡皮的時候別那么用力”等諸如此類的話。

舉個例子,如果孩子在背誦的時候,你只是在旁邊盯著,并不時地吵,“快點背”、“怎么還不會”、“再背不下來要懲罰你了”。在這種情況下,孩子只會加深被作業支配的恐懼。

這種做法看似乎很負責任,實際卻是對孩子的干擾,不但不會對孩子寫作業有任何幫助,反而會讓孩子不知所措?峙庐敃r孩子滿腦子只有一個念頭,那就是:你什么時候能離開。父母如果全神貫注盯著孩子寫作業,會讓孩子覺得你是他的負擔,間接造成孩子消極地對待寫作業。家長需要做的主要是引導孩子進入良性循環的學習狀態。

2 培養習慣

孩子的學習習慣對成績的影響很明顯,但是很多家長并不了解孩子的習慣,所以陪寫作業是個很好的時機。

尤其對于年紀比較小,或性格本身比較浮躁或散漫的孩子,如果放任不管,他們很可能自主養成很多壞習慣。與其日后花時間慢慢修正或彌補,不如抓住這個關鍵的機會,從寫作業開始,幫助孩子培養好的習慣。

告訴孩子作業的重要性,跟孩子規定作業時間,養成放學回家先完成作業才能做其他事情的習慣,幫助孩子養成固定時間做作業的習慣。

同時,培養孩子獨立完成作業的習慣。獨立的意思不是指孩子不需要陪伴,家長讓孩子獨自待著自己寫作業,而是要求家長做到在陪伴的時候不要過于干涉。

如果孩子剛入學,或者孩子此前在寫作業方面已經有了不好的習慣,那么家長要做的是輔導孩子各科作業的標準、規則、格式等,等待孩子熟練掌握了這些要求,就要放手讓孩子獨立完成,不要總在旁邊指手畫腳。即使發現孩子寫錯了,也不要馬上糾正,要讓他自己有思考和發現的過程。等到孩子的作業完成后,家長再在檢查的時候指出需要改進的地方。

其實,從培養孩子形成好的學習習慣來講,陪伴是必要的,關鍵還是理念要清晰,要知道現在陪伴是為了今后養成良好的學習習慣而無需陪伴。

3 專注的力量

有序的生活,會讓孩子的大腦變得清晰,有可控感,所以能專注。而混亂的大腦必然導致不安全感,會讓孩子覺得一切都是失控的。

陪孩子學習的時候,就盡量不干分神的事。要么輔導他,要么自己看一會書。試想一下,孩子在寫作業的時候,父母一直在一旁看電視、玩手機,那孩子寫作業還能安心嗎?

當家長嫌棄孩子不聽話、不寫作業、愛玩手機、不愛讀書時,是不是也該反思一下,自己真的是孩子的好榜樣嗎?

父母教育孩子最好的方法是以身作則,言傳身教,讓孩子耳濡目染。如果父母在孩子寫作業的時候,陪在一旁做正向的事情,比如看書,自然也會把這種“靜心”傳遞給他。

要明白想讓孩子變得專注,就必須明確孩子的作息時間。比如吃飯的就餐時間,睡覺的時間,學習的時間。同時讓孩子明白為什么要這么安排,比如寫作業時間不能拖太久,即影響學習的效率,又影響正常的睡眠,睡眠不足會導致哪些危害等等。

固定時間漸漸就會幫助就養成了良好的作息習慣,孩子的生活也就變得有序健康。生活有序了,做事才會變得專注。

所以家長要和孩子一起努力,相互監督,共同營造一個適合學習的家庭環境。

其實,對于“陪寫作業”這件事,爸爸媽媽的急,孩子們也能感受到,而對于這件事本身來說,父母和孩子卻各有各的難處。

網友如是說

@Legal High

我放假在家教我妹妹做作業,也是真是能被氣死,看著她不會做特別著急,轉不過彎又特別生氣,唉,可能是我方法不對。

@噠噠

剛怒吼了同樣三年級的兒子一頓,分分鐘能氣死,讓他按老師的格式寫題目,老師寫題目占兩橫條,指出來給兒子看了,結果他第一次寫錯了字,改正后再寫又占了三橫條,我都怒了,我說你照著老師的格式寫個題目都寫不出來?

@璇璇璇

所以我媽叫我幫我弟檢查作業,我都是拒絕的

@以己為燈

我三個孩子,小的現在六年級,當然有磨嘰少不了的事,經常怒得想找雞毛掃,衣架……!發覺我也得了腦梗,還沒死,臉抽!無奈之下,只得扭轉面拍打自己臉,放松!放松!深呼氣,呼氣!

@蝴蝶結女士

放學回到家4點半左右,他老人家能寫作業寫到9點……墨跡的!

每個孩子天資不同,性格不同,接受知識的快慢程度不同,父母最重要的是要根據自己孩子的特點,加以引導。陪孩子寫作業是一件需要耐心的事情。

總之,家長陪伴孩子寫作業的出發點如果遵循以上幾點,或許效果不錯。孩子的成長需要一個過程,家長需要多些耐心,要耐心陪他們一起長大。

作為父母的你,愿意陪娃寫作業嗎?

作為孩子的你,喜歡爸媽陪你寫作業嗎?

留言吧,我們一起討論。

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